读书笔记作文

时间:2024-10-06 08:46:36
【热门】读书笔记作文五篇

【热门】读书笔记作文五篇

当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此时需要认真地做好记录,写写读书笔记了。那么我们该怎么去写读书笔记呢?以下是小编整理的读书笔记作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读书笔记作文 篇1

《迟到的康乃馨》是一个叫高纬纬的学生在她六年级的时候写的,她描写了一个真情故事,让人感慨万分。

故事说:她四年级的时候,班上转来一女生,叫杨冰冰,性格文静而不乏活泼,为人处事都很好,是个好女孩。

一天,老师说有一个语文奥林匹克竞赛,学校选五人进京赴赛。而她和杨冰冰是竞争对手,可偏偏她在这时病了,不能参加培训,杨冰冰还送她辅导书,说是公平竞争。

结果,杨冰冰败了,她成功了,杨冰冰又送了她一束康乃馨和一张贺卡,祝她拿奖。

到了北京,她打电话给杨冰冰,结果,杨冰冰已经在车祸中身亡。她很伤心,下决心要给杨冰冰送去一束迟到的康乃馨。

我觉得杨冰冰的品格很好,什么都为他人着想,而且,她还十分重感情,她不是那种小肚量的人,作者写的这篇文章让我更好地认识到了,好人不是单方面的,要行动好更要心灵好。

读书笔记作文 篇2

每当我看到蜘蛛时,就想起《夏洛的网》这本>故事书。这个故事讲的是,有一只颇

脚的小猪生下来时,它的主人要杀掉它,主人的女儿很喜欢它,不希望这条小生命就这死去,就求爸爸将小猪留下送给她,于是爸爸同意了。但是,她爸爸最后还是把小猪卖给了另一个农户。这只小猪于是就在这家农户家里住了下来。

有一天小猪跟一只叫夏洛的黑蜘蛛成了朋友。夏洛能够在网上织出美丽的文字。夏洛每天都给小猪讲一个又一个故事,比如它的妹妹在河边织网,捕到一条鱼,它妹妹与那条鱼斗了很久,最后终于把鱼吃了。夏洛不但给小猪讲故事,而且一次又一次帮助小猪度过难关,小猪也一次又一次努力让自己做的像网里的文字一样棒。

夏洛织”王牌猪“是想让小猪觉得自己是最棒的,是独一无二的,织”了不起“是让小猪去做了不起的自己,将梦想照进现实。织”光彩照人“是让小猪成为万众瞩目的明星,织”谦卑“是让小猪在取得一定成绩时要谦虚。在夏洛的指引下小猪终于成为”最佳猪“。 我们每个人都是独一无二的,每个人的心中都有一个梦想,都想成为众人心中的明星,只要我们脚踏实地去做最真实的自己,做一个了不起的人,每一人都能实现自己的梦想。 山东青岛市北区敦化路小学三年级:苟欣怡

读书笔记作文 篇3

我喜欢,读过的书有很多。《狼王梦》、《孙子兵法》、《中华上下五千年》……等,可我最喜欢的是最近刚刚读过的《西游记》这本书。

《西游记》是四大名著之一,讲了唐僧和他的三个徒弟孙悟空、猪八戒、沙和尚,他们一行四人,一路降妖除魔,上刀山下火海,一路非常艰辛,经过九九八十一难,终于取得了真经的故事。在这本书里有几个故事我特别喜欢,第一个是孙悟空大闹天宫,在这个故事里充分展示了聪明调皮的孙悟空。他不仅把天庭弄的一团糟,连神仙都斗不过他,还在如来的手掌上撒了尿,在上面写着孙悟空到此一游。结果受到的惩罚是被压在五指山下五百年,最后被唐僧收去做徒弟。这个故事让我知道了做什么事都要有一个尺度,不能随性而为。

还有一个故事是三打白骨精,白骨精得知唐僧要从她家经过,听说吃了唐僧肉可以长生不老,就变了三个不一样的人去骗唐僧,被孙悟空的火眼金睛看穿,唐僧却不知道,还赶走了孙悟空,最后被抓了,才知道自己错怪了徒弟,并向孙悟空道歉。这个故事告诉我们不要轻易相信陌生人说的话。

读了这本书,我都入迷了,从这本书里我知道并懂得了很多道理,还认识许多不认识的字,所以我下定决心一定要多读书,读好书来充实自己。怪不得古人说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

读书笔记作文 篇4

最近,我读了一本故事书。书上说了这样一个故事:很久很久以前,有一条龙住在一座城堡里。小白龙住在既宽敞又舒适的房间里,但它总感到寂寞,因为小白龙是个害羞的龙。它很希望能和人们一起分享它的好东西,于是,它在门前挂了一块大大的牌子,上面写着:“这是一个友善的地方,欢迎大家来玩,里面有可口的茶和点心招待!”

很遗憾,牌子挂出来很多日子了,但是没有人相信小白龙的话。

有一天,小白龙的朋友小黑龙看出了小白龙的烦恼,便给它出了个很妙的'办法。

第二天清晨,村民们刚从睡梦中醒来,突然一阵乌云从天边袭来,大家正惊疑着不知发生什么事时,空中传来一阵喊救命的声音。原来,村长的女儿被小黑龙掠走。这时,村里的老老少少都急成了一团,不知怎样才能救回这个姑娘。

就在这时,平时温和的小白龙出现了,只见前方不远处黑、白两条龙在争斗着,最后,小白龙战胜了小黑龙,姑娘得救了。

这一下,小白龙立刻成了全村的英雄。村长带者得救的姑娘到它的房间当面致谢,而且,不久后,全村人都成了小白龙房间的常客。村民们的到来给小白龙带来了快乐,小白龙觉得自己是世界上最幸福的人了。

快乐的日子过得很快,小白龙终于想起了小黑龙,决定去拜访它,并想把自己的快乐分享给它。当它来到小黑龙的城堡门口,却看到小黑龙贴在墙上的一张纸条,上面写道:“小白龙,希望你和人类永远是好朋友,如果你继续和我交往,会引起人类的怀疑,所以我决定去做一次长时间的旅行。我会想念你的。小黑龙留。”

小白龙读完留言后,心里不知是什么滋味,他摸摸眼角流下的眼泪,默默的转向回家的方向,它的心中一直呼唤着小黑龙的名字。

读书笔记作文 篇5

最近读了《教师行为的50个细节》,通过读书让我觉得,读书是一种幸福,一种乐趣,更是一种享受。读这些教育专著时,我边看边与自己平时的教育实际相比较,不禁有了感触,有了共鸣。这些书在教我将来如何成为一个好老师的同时,也教会了我们如何做人。以下是我的一些体会:

一、教师教育行为细节。育人是教师工作的重要内容。教师的教育行为要发挥理想的效果,必须摆脱枯燥与乏味的单一说教,关注自身行为的细节,从细小之处来影响学生。给学生留下深刻印象的教育片段,常常源自与不经意间的一个细节。一句平常不过的话,一个细小不过的动作,都有可能给学生的心灵烙下痕迹。一次无意的非言语行为失误,一句脱口而出的伤人之语,则有可能疏远师生之间的关系,使教育产生的真实影响与预期的目标背道而驰。

二、教师教学行为细节。课堂是教师开展教学活动的主阵地,课堂教学是教师的基本教学工作。教师在课堂中的教学行为,能够对学生产生教育影响,这些行为也体现了教师个人的基本素养。在课堂教学中,教师表现出来的行为细节,不管是言语行为,还是非言语行为,不管是有意表现出来的行为,还是无意流露出来的行为,都可能对学生的课堂学习,乃至日常生活产生直接或间接的影响。以教师在课堂上的言语行为为例,假如教师表现出得当的言语行为,那么就能够感染学生,引导学生的情绪变化,激发学生学习知识的兴趣和热情;假如教师表现出失当的言语行为,那么就有可能打击学生的学习兴趣和热情,疏远师生之间的情感,影响课堂教学的质量。

三、教师管理行为细节。在学校教育世界里,教师经常承担着管理者的角色。在课堂教学中,要进行课堂管理或者教学管理;在课余与学生的互动中,要进行学生管理。教师在管理课堂、管理学生的过程中,也要注意自己的行为细节,努力从细节之处做好管理工作。教师与学生打交道比较多,尤其要注意管理自己的管理行为细节。

四、教师学习行为细节。古人云,“活到老,学到老”。在社会生活节奏加快,知识激增的当代,作为以“传道、授业、解惑”为己任的教师,需要抓住各种学习的机会,不断充实自己的知识,提高自己的素养,促进自己的专业发展。因而,不管参加有组织的学习活动还是自我学习,教师都要管理好自己的行为细节,提高学习的针对性和实效性。

五、教师日常行为细节。在教育教学过程中,教师要做到为人师表,在校园之中的日常行为,也要时时注意细节,以免给学生传递不良信息。在很多时候,教师日常的行为细节,就是对学生的一次次“身教”,而且这种教育比“”言教更具影响力。

教师的行为往往会对学生有非常深远的影响,所以作为一名优秀的人民教师,要规范自己的行为,时刻对自己进行检讨。做受学生爱戴,让家长信任的好教师。

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