小升初后孩子将要面临哪些变化和问题

时间:2024-09-14 23:42:31
小升初后孩子将要面临哪些变化和问题

小升初后孩子将要面临哪些变化和问题

中学的学业差别于小学家长对此要有清醒认识,进入初中之后孩子的学习和心理都会有巨大的变革,这时候是关键的时刻需要好好的引导,和孩子一起规划好三年的初中生活。

1.学习科目变多,课程量增加

新生进入初中后,首先要适应的是所学科目明显变多,相对于小学阶段语文、数学、外语、思想与社会、科学、体育、音乐、美术8门主要课程,初中的科目增加为语文、数学、外语、政治、地理、历史、物理、化学、生物、体育、音乐、美术12门(物理8年级开课,化学9年级开课)。其中,考试科目直接由本来的语数外3门增加为语数外、政史、理化等多门。

课程门类加多、课程量增加,学生所要掌握的知识量也相应加大。在知识结构层面,相对于小学阶段,初中生所学知识更系统,因此需要学习行为具有连贯性,一环环紧密相扣。

2.对学生思维方式要求变了

另一个重要变革是,初中阶段学习对学生思维方式的要求更高了。好比,小学《科学》课堂上涉及到“重型载重汽车装有较多轮子,菜刀的刀口很薄”这些常见物理现象,但仅要求学生能够记住就可以,而在初中物理课堂上,学生不但要记住,还需要用相应的物理原理进行解释。

相对于小学阶段以纯粹记忆为主的教学内容,初中阶段学习对于推理、逻辑思维能力的要求明显提高。以具体科目为例,初中数学渐渐转为代数、几何学习。初中以前是具体数字的加减乘除法的运算,进入初中后,函数、几何画图等抽象的概念需要大量的逻辑思维过程。

3.优等生不再冒尖较常见

很多家长会碰到这样的问题:孩子上小学时学习成绩不错,有的还是班上的尖子生,但进入初中后排名就不再靠前了,不知道是什么原因。

专家解释,孩子进入初中后,他们的外部环境发生了重要变革。初中学校的生源更集中,形象地说,本来一个片区可能有几所小学,而初中却只有一所。各所小学来的孩子集中在一起,彼此之间竞争更加激烈,本来成绩优秀的孩子不再“冒尖”,父母感觉发生变革是在常理之中,因此家长要学会理解,适应孩子的这一变革。

同时,不少学生因为不适应从小学到初中的过渡,仍以小学阶段的学习方法来应对初中阶段的学习,必定不太适应,这种“不适应”在家长眼里体现为学习成绩下降、孩子不太听话等等。

4.孩子将面临成长压力

孩子进入初中特别是初二以后,身心发育变快,进入青春期后生理和心理上发生的`变革,也会对他们的学习和生活产生影响。

对不少孩子来说,进入初中将面临学习压力和“成长压力”的双重压力。12岁-15岁的初中生,在很多家长眼里还是小孩,但他们却很想快快“长大”,与家长想法的差别一定引发一些冲突,而对孩子自身来说,成长的压力更多的是对于未知世界的一种困惑,常见的就是孩子会产生焦虑不安等情绪,就是我们常说的“青春躁动期”。作为过来人,家长要时刻注意孩子身心的变革,连结沟通,适当的时候要担当“答疑解惑者”的角色。

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