活动策划
精选活动策划模板合集10篇
活动策划 篇1一．“二十岁乌托邦”的前期宣传
(一).调查阶段
由于“二十岁乌托邦”现在尚处于一个起步的时期，目前只举办过一届，所以在第二届举办的时候将会进行一次范围较广的调查，具体针对现大一及大二学生，一则为了了解同学们对本活动的认识，特别是对访谈嘉宾的认识，并收集同学们对本活动的建议；一则是为了为活动起到前期宣传的作用。
（二）.赞助阶段
此活动重点由院学生会实践外联部负责，为本活动拉赞助，与商家洽谈，达成对双方都有利的协议。
（三）.宣传阶段
1．网络宣传：如今，网络是同学们获取信息最方便的途径，一方面通
过院学生会网站对活动进行解释及宣传，另一方面，可以同过院学生会新建设的人人宣传，对以方便沟通到学生集体。
2．展板：在中区喷泉处出示展板，展出活动相关内容。
3．走访宿舍：根据以往办活动的经验，走访宿舍是宣传中最有效最直接的方式。
4．“校园之声”广播站宣传：通过校园广播宣传，提高活动知名度。
二．“二十岁乌托邦”介绍
二十岁是一个风华正茂的年纪，二十岁的他们刚踏进了人生另一个起点，二十岁的他们有着无限的希望，他们正在高等学府学习，他们即将步入社会，成为社会上的主力军，但是都会带着或多或少的迷茫和挫折。通过二十岁乌托邦，通过前辈人的指引，让二十岁的学子们寻得属于自己的灯塔，明确自己的目标，在四年大学生活中过得充实，有意义。
以加强学风建设为宗旨，本次活动总结上一届的工作经验，广大学生也希望与能从嘉宾的一些经验得到启示。因此，为体现学校对学生工作的重视，本次活动也将较第一届“二十岁乌托邦”有所创新。
本次活动邀请的访谈嘉宾是安全工程学院团总支 常家宁 老师 和 管理系团总支 李特 老师。
较之上次不同的是，这次请的嘉宾是同学所熟知的老师，这两位老师一方面有着良好的学生基础，深受同学们爱戴，另一方面两位老师年龄与同学较为相近，从经验上更能给予同学比较大的帮助。
访谈的内容主要分为三方面：
1）访问两位老师的成长经历，特别是大学生涯，发掘他们大学生活的趣事，在学习生活上的经验等等，一方面给予同学们经验，另一方面也可以通过本环节让同学们更熟悉地了解老师；
2）通过对老师同事们的采访，访问老师在工作上情况，以及与同事们之间的相处，这对于步入大学生活的同学们，在为人处事上都有着很大的帮助；
3）设置互动环节，由现场观众向老师提问，老师与同学们互动起来，老师在节目的最后也给予同学们一些个人建议和祝福。
三．“二十岁乌托邦”活动流程策划
（一）活动前期准备：
1．场地申请：报告厅，活动开始前三周着手准备。
2．现场设备准备：提前借用音响、话筒等器械。
3．嘉宾邀请：准备请柬。活动开始前一周送出。（嘉宾名单见附表）
4．与校园电视台联系，制作相关视频的录制
5．与有志青年杂志联系，编写相关的专栏
6．审核阶段：1）现场文艺节目审核。
2）主持稿及相关采访问题的审核。
3）活动开始前一天进行彩排。
（二）活动内容：
1．活动开始前：
1）活动当天上午进行会场布置及相关设备的调试。
2）下午人员到位，再次检查现场，进行最后一次简单彩排。
3）活动开始前确认嘉宾到场情况。
2．活动开始：
1）主持人站在舞台中央自我介绍，然后介绍嘉宾。介绍完后，大屏幕开始播放关于嘉宾的VCR，在VCR结束的同时，请嘉宾入场就坐；
2）节目开场白主持人串词，利用VCR简短的视频回放引出今天的主人公和话题。（话题关于两位老师的大学生涯）主持人可以就VCR进行访谈。通过对他们大学生涯的采访和深入了解，使得访谈嘉宾的形象变得平易近人，同时也能够较好吸引观众的注意；
3）在活动前通过采访学校的领导，或者老师，对访谈嘉宾的印象，着重于对工作的态度，与同事之间的相处等方面。然后做成VCR，在第一轮采访过后播放。随后主持人开始第二轮采访，关于他们工作和平时生活的了解，将访谈嘉宾形象深入人心；
4）访谈节目暂停，嘉宾中场休息，穿插表演节目；
5）开始现场观众第一轮提问，问题主要是关于访谈嘉宾的工作，学习，生活方面的问题，提问的同学现场获得一份奖品；
6）节目的最后一轮，主持人提问的内容着重于，对本校学生期望，也请两位访谈嘉宾做最后总结，为华科学子充实的大学生活祝福，并合影留念。
四．“二十岁乌托邦”后期宣传
（一）后期调查
通过华北科技学院学生会网站以及人人对此次活动进行调查。可以设置相应的留言板，收集同学们的留言和建议，并作为总结的依据。
（二）后期宣传
1．网络宣传：通过在活动中录制的视频片段和拍摄的照片进行相关的上传和展出；
2．板报宣传：通过相片和文字总结的展出，在达到宣传“二十岁乌托邦”宣传效果的同时，更加感染广大同学。
3．杂志宣传：通过与有志青年 杂志社的合作，在此活动编写成一个专栏，用于后期宣传。
五．“二十岁乌托邦”活动要求
（一）需要人力资源：信息部：负责前期VCR的制作，照片采集
宣传部：负责展板的绘制。
安检部：负责安排安保人员（走道一列3人 共3列 门口各2人 共2个门，一共13人），活动开始时只打开一个门，确保会场的秩序。
文艺部：负责礼仪，舞台联络、灯光、音响控制，话筒保管，会场布置，PPT制作和操作，活动后清理会场等事宜。
校园电视台：负责采访及摄像。
校园之声广播站：负责活动的前期宣传，宣传内容包括活动嘉宾，时间，地点。
（二）需要物力资源：多媒体投放，音响和功放，无线话筒4支（3支主持人和嘉宾用，1支现场观众提问用），气球等道具布置会场，礼仪服装。
活动策划 篇2一，活动背景：
“双十一”即指每年的11月11日，由于日期特殊，因此又被称为光棍节。淘宝商城利用这一天来进行一些大规模的打折促销活动，以提高销售额度。 年11月11日前后，在淘宝上，众多商家推出5折优惠促销活动，2100万人的集体疯抢，150多家知名品牌参与。单日成交额9.36亿！
二，活动目的：
由于“双十一”活动主会场分会场的展示位有限，我们旗舰店开业才1个多月，还无法得到淘宝商城展示位支持。但是我们可以利用这次高流量高成交的机会，在店铺内推出相应活动，在这次疯 ……此处隐藏4323个字……检验读书人的道德底线；图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯燥的读书活动充满了趣味，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生的读书意识，提高学生的文化底蕴，充分体现湖大人的精神。图书的漂流涌动于湖大整个校区，为湖大的文化建设，增添了缕缕书香。同时让同学们了解图书漂流活动，激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励在校学生积极捐书，进一步增加读者协会爱心图书室的图书共享资源，通过采用无人管理模式，提高学生们借用、捐赠书籍的诚信素质，掀起一股校园诚信风气。
十、图书漂流经费的预算
海报制作（A1）及胶带 10元
活动借阅图书的登记本10元
荣誉证书的相关费用 15元 心形贴纸的购买及卡片15元 费用总计：50元
活动策划 篇8一、主持人开场白，讲明此次抽奖的意义及活动细则
二、有请**购物广场企划部长z先生致词
三、有请**购物广场公管部长z先生宣读上级主管部门对本次抽奖活动审批手续批文
四、有请公证处领导作自我介绍
五、下面向大家宣读抽奖程序
1、请二名顾客上台对本次抽奖活动进行监督
2、有请公证人员对抽奖箱进行检查认定
3、有请公证员开启封条打开投奖箱
4、由工作人员将奖券副券到入抽奖箱内
5、由公证人员将抽奖箱上锁
六、下面抽奖开始
首先抽取纪念奖100名，奖品为铸铁炒锅一个;5名顾客为一组每人抽取10张奖券，下面有请五位顾客朋友上台抽奖，宣布纪念奖获得者姓名、电话，请获奖顾客上台领奖，以此类推。
下面抽取五等奖30名，奖品为不锈钢蒸锅一个;请6位顾客上台抽奖，每人抽取奖券5张，宣布获奖者姓名、电话，请果酱者上台领奖。
下面抽取四等奖20名，奖品为七孔被一个;请4位顾客上台抽奖，每人抽取奖券5张，宣布获奖者姓名、电话，请获奖者上台领奖。
下面抽取三等奖8名，奖品为微波炉一台，有请4名顾客上台抽奖，每人抽取奖券2张，宣布获奖者姓名、电话，请获奖者上台领奖。
下面抽取二等奖4名，奖品为小鸟电动车一辆，有请两位顾客上台抽奖，每人抽取1张奖券，宣布获奖人员姓名、电话，请获奖者上台领奖。
下面抽取特等奖一名，奖品为豪爵110H摩托车一辆，请一位顾客上台抽奖，宣布获奖者姓名电话，放鞭炮，请获奖者上台领奖。
七、请公证处人员对本次活动进行公证。
八、活动结束
(注：获奖人员需持本人身份证和奖券正券上台领取)
活动策划 篇9一、活动前言
最近社会上兴起了行走之风，“行走的力量”也是著名演员陈坤创立东申童画公司发起的心灵建设类的公益项目。各大校园内也有在筹划相关活动，例如行走至东北等。旨在号召人们通过最本能的行走，在行走中安静下来，与自己的内心对话，获取正面的内心能量，并将正能量传播给他人。在学习生活中，同学们面对着各种各样的压力，各种各样的考试也即将到来，这时需要在她们之间传播正能量缓解内心的疲劳。
二、活动主题
行走的力量
三、活动宗旨及目的
此次团日活动“行走的力量”旨在告诉同学们用最简单和本能的方式，传递一种积极向上的人生态度、生活理念，从而净化心灵。希望同学们在平日的生活中不要只顾着忙碌学习，有机会走在自己的心间小路上。除了学习压力外，同学们同时也面临了其他压力，希望借此活动能够使同学们心灵的力量变得绵长，有耐抗性、有弹性，心灵的力量变得强大
四、承办单位
化学化工系XX级制药工程二班团支部
五、活动时间
XX年12月20日19：30——20：30
六、活动地点
理科楼511教室
七、活动对象
化学化工系XX级制药工程二班全体学生
八、活动内容
首先由主持人给我们介绍关于活动主题“行走的力量”的时代背景及相关事件简介，再介绍此次活动的流程。接下来再有请本班409和619寝室的同学代表从生活、社会新闻时事上进行与主题相关具体演讲。演讲结束后，增加趣味提问环节，有请各同学说说自己的看法谈谈自己的理解，并且分享自己的相关经验。当然说得好的同学，会给予适当的奖励。团日活动活动过程本着从实际出发的原则策划，积极鼓励让同学们都参与进来，有所收获。
化学化工系XX级制药工程二班团支部
XX年12月13日
活动策划 篇10一、活动引言
为更好的参与我校团委学生会举办的第二届“任责杯”团日活动设计大赛，并将最优秀的团日活动呈现给广大师生。我物理化学学院举行此次团日活动设计大赛初赛。此次比赛旨在挖掘、培养、宣传、学习和推广一批贴近生活，易于学习，体现时代性、凝聚先进性、富有群众性的先进典型，展现我院团员青年的青春魅力，引导全院团员在发现、表达、评选和学习榜样的过程中充分开展教育与自我教育，精神成人、专业成才。
二、活动时间:5月28日
三、活动主题:xx，寻找身边的榜样
四、比赛流程策划
本次比赛分ppt展示、公开答辩两阶段进行。
ppt展示阶段：各参赛班级分别展示本班的ppt。就自己班寻找榜样、学习榜样等开展的团日活动的具体过程做现场讲解。
公开答辩环节：评委老师依照评审流程，针对设计内容、主旨体现、思想教育性等方面对答辩选手进行提问。并对作品的不足等对选手做以指导。
五、评分细则
（一） 书面评审（满分100分）
1、 活动方案（60分）
（1） 主题鲜明，重点突出，各要素表达清楚，流程明确、详尽，对能出现的问题有一定的预计（15分）
（2） 典型人物事迹突出，思想教育性强（20分）
（3） 活动形式新颖，组织周密，团员青年参与积极性高，参加人数至少达本支部人数的80%（15分）
（4） 宣传及时到位，活动反响和社会影响好（10分）
2、 活动总结（40分）
总结材料内容充实，概括全面，能总结出优点和不足，并有详细的阐述的分析，体现本支部团日活动设计的特色
（二） 答辩评审（满分100分）
以公开形式答辩，接受评委提问
1. 演讲者着装得体，举止自然大方，精神饱满（10分）
2. 切合团日活动主题，结构合理，层次分明，逻辑性强（40分）
3. 创意新颖，展示手段多样（20分）
4. 普通话标准，吐字清晰，有较强的语言表达能力（15分）
5. 逻辑性强，应变敏捷（15分）
六、参赛资料
各团支部赛前呈交各支部团日活动策划书及活动总结
物理化学学院院团委
xx年5月
文档为doc格式
