读书活动策划
读书活动策划1---------品经典,话名著
一、活动意义
为响应学校读书月,营造我泰系读书文化——“品位书香 感悟人生”,引导广大学生在读书中思考,领悟自己的成长和收获。
二、活动目的
通过同学们的自主发言,让同学们进一步认识到读书的重要性,提升我系学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。让同学们进一步提高读书的习惯,学会正确的读书方法。要让读书成为每个人生活的一部分,同时通过与同学老师交流互动,锻炼和提高同学们的表述能力。
三、活动总体设想
通过这次活动,希望引起更多人的关注,所以需要各部门积极配合,积极调
动广大同学读书的热情,提高广大同学参与的积极性,让最多的同学参与到活动中来!
四,时间:下周三
地点:主楼三层
五、活动准备工作:
一、宣传,制作海报,(图书馆合作)
二、邀请老师(一到两名,图书馆派人请老师)
三、时间:一到两个小时
四、布置会场,(准备水,食品,果盘。小礼品(笔或本)
人员配置:
主持人:1名
照相:一名
物品分发:3-5人
秩序维持:3-5人
嘉宾接待:3-5人
活动当场记录:1人
五、活动大体流程:
1、主持人开场白 (介绍参加者和老师, 介绍活动的整个环节和时间安排) 2老师讲话 (宣布读书分享须知,导读介绍书籍和作者)
3老师引导第一位发言者(引导并给予回应)
4.主持人根据时间安排下一位发言
5.所有发言者结束后,轮流分享各自收获
6,所请老师为本次活动作总结
7.宣布结束
(角色分工)
主持人
1.随时可以打断并引导至正题
2确定时间廊 (掌握每个环节的时间,提醒发言同学时间限制)
3.本身不参与分享或回应,只是引导者或挖掘者;
4.鼓励大家多分享并建设性的回应
老师
1,引导同学交流并给予回应
2,回答同学的问题并解答
3,总结
发言者
1.介绍你读过的书或任何章节中的受益内容
2.坦诚分享书中内容对自己的启示或影响
3.勇于表达自己独特见解和思想 4真诚面对他人的回应
5每位表达自己听后的感受
6提问(了解内容或其思想,然后自己是
怎样的?之后会如何做)
5.支持每个发言者
﹡﹡﹡注:本活动基调以茶座会聊天形式的进行,简单,轻松,活跃。
大概所需参加同学15-20人,大体流程是大家各自说说读书体会感受心的,并且向老师进行提问,把学习中所遇到的问题和老师交流 (先由老师引导,然后大家根据老师的提问,开始交流回答) 大概环节需要90分钟
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学生会学习部 XX 20x1年11月18日
读书活动策划2为进一步提高阳光部学生的书法水平,营造良好的书法氛围,提高全体师生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,进一步提升淮阳一高阳光部的新形象,经决定举办本次书法比赛。
一、比赛时间:
20xx年10月20日
二、比赛地点:
教室
三、参赛对象:
阳光部高一、二年级学生
四、作品内容:
诗歌、散文、名言名句。(学生自由选定)
五、作品形式及要求:
1、语文老师一定要在班上进行监督
2、统一用钢笔或黑色笔书写。
3、比赛用纸由级段统一提供。
4、书法作品字体、形式不限。
5、作品右边角要用笔注明班级和姓名。
六、奖项设置及数量
参赛书法作品分年级设一、二、三等奖。
读书活动策划3阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径,我市历来享有“文化之邦,才子之乡的”美誉。为更好地营造我市浓郁的阅读氛围,促进社会阅读风尚的形成,提升全民文化素质,推进学习型社会建设,全面贯彻落实党的群众路线教育实践活动要求,推进世界读书节活动在我市的深入开展,现提出如下活动策划方案:
一、活动主题
阅读 请到图书馆
二、活动时间
20xx年4月23日上午9:00——11:00
三、活动地点:
抚州市图书馆
四、主办、承办单位单位:
主办:抚州市委宣传部、抚州市文化新闻出版局、抚州市文联 承办:抚州市图书馆、市文化活动中心、
协办:抚州市移动公司 市职业技术学院
五、出席人员:(待定)
1、领导嘉宾:市委宣传部领导、市政府领导、市文化新闻出版局领导、市文联领导、移动公司领导、职业技术学院等单位领导( 人)
2、表彰对象:优秀读者20-30人
3、代表团队:学生、部队及相关单位
四、主要内容:
1.主持人介绍来宾和活动安排,宣布开会。
2.领导致词(5分钟)
3.领导为抚州市图书馆“一级图书馆”揭牌。
4. 领导启动数字图书馆
5. 专家学者和热心人士向市图书馆捐赠书籍。(20分钟)
6. 市图书馆宣布“20xx年优秀读者”名单,并请领导和嘉宾给“优秀读者”颁发证书和纪念品(书、笔等)(20分钟),优秀读者代表发言
7. 领导宣读“多读书、读好书、好读书”倡议书(10分钟)
8. “4.23世界读书日”——抚州古代名人诗文朗诵
①学生代表集体朗诵抚州古诗词(5首,15分钟);
学生代表集体朗诵张山东《抚 州 赋 》
抚州市移动公司朗诵抚州古诗词
②老年读者代表集体朗诵经典古诗文(2---4首10分钟)
③本系统代表集体朗读经典古诗文(10分钟)
9. 主持人简单点评并对活动小结,宣布散会。
五、横幅、
1、横幅:抚州市20xx年第四届“读好书”活动启动仪式
2、媒体宣传报道,邀请抚州日报、抚州电视台。
读书活动策划4活动目标
知道我们的首都是北京,北京的标志是,认识、国旗。
通过此次活动,激发幼儿热爱祖国的情感。
体验集体活动的乐趣。
活动准备
挂图,国旗,白 ……此处隐藏7089个字……>3月31日下午班主任会要求班主任参与的工作说明教育处、语文组
4月1日与家长对接《给家长一个封信》教育处
4月1日早上启动仪式向全校师生启动读书月活动,给每位学生发放《中华诗词背诵计划》教育处、大队部
4月1日至7日第一次抽查学生上交《计划》到班级,班主任关注和督促中队长进行检查记录,并把检查结果送交大队部存档。教育处、大队部
4月5日至7日教学研讨青年教师“群文阅读”古诗词教学研讨活动教研处、语文组
4月10至14日第二次抽查学生上交《计划》,班主任关注和督促中队长进行检查记录,并把检查结果送交大队部存档教育处、大队部
4月17日至21日第三次抽查学生上交《计划》,班主任关注和督促中队长进行检查记录,并把检查结果送交大队部存档。教育处、大队部
4月24日至28日全体上交各班将《计划》全部收齐上交大队部,由大队部统一组织检查登记。教育处、大队部、语文组
4月28日诗词考级由学校组织专家团队进行全校诗词水平考级教育处、教研处、大队部
四、表彰与奖励
1.为考级过关的学生正式颁发湖南省“中华诗词水平鉴定”考级证书。
2.颁发校级“中华诗词水平鉴定”考级优秀组织班级荣誉称号。
读书活动策划14值公司团委成立及五四青年节来临之际,计划组织员工读书活动,具体方案如下:
一、活动主题:
“同享知识、共同成长”!——读书伴我成长
二、活动时间:
4月30日—5月30日
三、参加人员:
公司全体员工
四、活动目标:
通过此次活动,培养员工自觉读书的意识与学习的习惯,带动员工的读书热情,把读书作为基本切入点,大力营造读书氛围,使读书成为一种乐趣,一种风气,使员工在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,在提高自我修养,提升素质的同时,促进学习型企业的创建。
五、活动口号:
读书让理想展翅,学习让生命飞翔。与知识为友,与书本为友,为人生奠基。与阅读同行,与真理同行。
六、活动方案:
1、公司各位员工在公司图书室的书目中(员工也可自选,但所选书籍必须积极向上,有助于员工水平的提高)自选一本,在规定的时间内阅读结束,并完成读书心得一篇(电子版,不少于500字),鼓励各部门经理人带头参加。为了配合活动的宣传,活动启动时,在食堂制作宣传易拉宝一个。
2、5月25日前,各部门员工将读书心得(电子版)上交本部门统计,由本部门统计统一上交宣传部。
3、5月26-30日,宣传部邀请各部门总监及部分员工根据员工的读书情况,对所有的心得体会文章进行评选,评选出10名“最佳学习奖”与3名“最佳组织奖”。
4、6月1日-10日,组织优秀读书心得交流会和颁奖会。公司领导对读书活动进行点评,并对“最佳学习奖”、“最佳组织奖”进行表彰,获奖者进行读书感言交流。
5、6月底前,本次征集的读书心得体会文章进行结集成册,活动情况通过内刊和展板形式进行宣传。
七、读书心得体会要求:
1、读书心得必须是员工个人原创作品,不得抄袭,内容必须积极向上、真实。
2、心得要与所读书籍相吻合,有自己独特见解,提倡将读书摘记和读书感悟结合起来。
八、活动费用:xx元。
读书活动策划15今年4月23日是第xx个世界“读书日”。为迎接这一读书节日,进一步激发师生的读书热情,图书馆定于4月x日――4月x日期间举办“读书月”活动。
一、名师讲座
1、时间:4月x日。
2、地点:图书馆学术报告厅。
3、主讲人:xx教授。
4、讲座主题:《中国传统读书方法》。
前xx名有小纪念品发放,先到先得,发完为止。
二、举办NI使用讲座
为更好的使用电子资源,图书馆举办NI使用讲座。
1、讲座时间:4月x日。
2、讲座地点:图书馆学术报告厅。
三、开展“传统经典化”视频讲座活动
为弘扬优秀的传统经典化,激发华夏子孙的自豪感,图书馆特举办“论语”、“道德经”系列讲座视频播放活动,分享大师对经典的独到见解,体味经典的乐趣。欢迎师生读者赏析。
1、时间:4月x~4月x日的每周x晚。
2、地点:学术报告厅。
四、“xx杯”有奖征
本次活动结合我校“以学生为中心、理论联系实际”的办学理念,促进师生更好的利用图书馆的数字资和弘扬祖国优秀传统化,图书馆特面向全院师生,举办“xx杯”的征活动,具体安排如下:
1、主题:
(1)以“xx应用体验”为主题,结合使用中带的应用价值和实际成效,如何更好应用NI数据库的体验和经验,以及对NI进一步发展的意见和希望等。
(2)以“听国学讲座、观看传统经典化视频有感”为主题。结合学习国学和阅读国学相关图书的具体情况,就如何学习国学、如何弘扬优秀传统化等谈谈感想。
2、稿要求
(1)题目自拟,要求主题明确,层次清晰。
(2)稿字数不少于xx字。
投稿截止日期:20xx年x月x日。
3、评选办法:
图书馆将组织评审组对投稿进行评审。
4、奖项设置:
一等奖1名:荣誉证书及奖品。
二等奖x名:荣誉证书及奖品。
三等奖x名:荣誉证书及奖品。
优秀奖若干名:荣誉证书及纪念品。
凡获奖者当年均有一次图书超期免罚滞纳金的机会。
对于获奖者,我们将采取E-mail或电话的方式进行通知。
5、投稿方式:
请将以WRD档格式直接发送到xx邮箱标题上注明“读书月有奖征+题目”,投稿请在尾注明分院、年级、专业、姓名、联系电话和电子邮箱。
五、读书月“城市学院读书达人”评选
图书馆统计去年世界读书日至今年世界读书日(20xx年4月23日――20xx年4月22日)读者借阅图书的数量,评选出读书月“城市学院读书达人”前十名,并发送小纪念品,以资鼓励。
六、读书月超期免责,借书有奖
为提高图书资利用效率,凡读书月期间还超期书(仅限超期x个月内,超期x个月以上可酌情处罚)的免除滞纳金。读书月期间借书可给予xx天期限。
4月23日当天借阅“四书五经”前xx名的同学,不仅可享受借期xx天的期限,还有小纪念品赠送。
七、xx期刊推广
xx公司将在图书馆推广期刊手机版试用活动,所有城市学院的师生均可以扫码下载xx期刊App,免费试用,具体日期另行通知。
八、建言建策
以“城院图书馆”为主题,开展问题调查活动。直接扫二维码,针对问题作答,有建议被采纳者,发给小纪念品,先到先得,发完为止。
文档为doc格式