实用的优秀高中作文合集6篇
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的优秀高中作文6篇,欢迎阅读与收藏。
朋友,还记得我吗?你就这样悄悄离去?不带走一片云彩,不带走一丝牵挂。你带走的,是我们一起度过了人生最愉快的两年,是我们之间真挚的友情,是我们不可忘记的欢乐。你走了,是因为我们分到了两所不同的中学,我们疏远了,我们没有再像过去一样快乐了。还记得你离开时告诉我:我们是最好的朋友,虽然我们不在一起了,但是,我们的心永远在一起。这句话胜过千言万语,我始终没有忘记你曾经对我说的这句话。你走了,满脸通红,晶莹的泪珠从你的两边流了下来。记得你告诉我,你很少哭,因为,你很坚强,你不会为什么事情而掉眼泪的。但是这天,你哭了,也许,这是我们友谊的告终;也许,这是我们彼此新生活的开始。
回忆从前,你刚刚来到我们班上的时候,你好瘦,你的眼力充满了陌生感。因为你的弱小,好多同学都瞧不起你,包括我在内。当时的我认为,你只是从乡下来的一个“村姑”。也许,真的是命中注定,老师把你安排到了我的前面。莫名,一种力量,让你转过身来对我一笑,看着我,向我问好。那时的我,有一种亲切感,使我我不再厌烦你了,你的单纯的笑让我久久不能忘怀。这就是缘分吧!我们的这一次心灵触动,让我们渐渐架起了友谊的桥梁。当我第二次与你说话的时候,是在语文课的交流活动中。老师让我们介绍自己的一个好朋友。令我吃惊的是,你最好的朋友居然是我,你的眼光里充满了阳光,很真诚地说,一点也不虚假。我惊呆了。终于,有一次,我鼓起了勇气,问你:“你为什么说最好的朋友是我?”她笑了,说:“这是我的感觉。当我第一次看见你的时候,就有一种似曾相识的感觉,我也觉得很奇怪,但是,我愿意与你交朋友!我呆呆地看着她,她依然是那么单纯,她的笑依然如此阳光。
在这次事件以后,我感觉到了,真正的朋友也许就像你这样吧!在考试的不如意后,第一个在我身前出现的就是你。你没有冷嘲热讽,而是与我在一起讨论问题,有意地转移我的注意力;当我取得成功时,我看见了你开心的笑容,你与我一起分享着快乐;当我们小吵小闹时,你并没有生气,而是同姐妹一样,在一旁开玩笑。昔日阳光明媚的操场上,秋千旁,总可以看到两个女孩的身影。那时的我,真正相信这是上天给我们的一种缘分,我想我们也会成为更好的朋友,永远永远......如今,朋友,你离去了,从我的生活中悄悄离开了,带着依依不舍离去了......
但是,我想,朋友,我过得很好,我们一起加油哦!我们是永远的好朋友,我仍然会记得你。也许,若干年,我们还会重逢的!朋友,你就这样悄悄离去?没有一点预兆,没有一点提示,没有一点犹豫,没有一点准备......
记得,一九九五年九月八日,那个洛杉矶探员古斯曼打开大学区一所公寓的大门时,一位蓝眼睛的西洋人无法不为眼前凄艳的景象动容:古色古香的家具散发着迷人的光晕,看到一位身着褐红色旗袍的华裔老妇人躺在客厅中央一块华美的地毯上。桌子上还摆着一沓文稿和一枝未合盖的钢笔。黑白的瓜子壳散落一旁……古斯曼自然不知道,他面前的正是声名响彻华文文坛的才女张爱玲;他更不知道,这个在寂然中悄悄辞世的才女有着怎样的心思与感情!
或许张爱玲早已计算好她的逝去,要不然她为什么留下“把遗骨带回上海”的遗言。友人们曾邀她回国,然而她又不愿:“能回去的已然不是上海了。”是呀,她是属于中国的旧时代的,十里洋场,纸醉金迷,而那个时代早已成为过去,她所能够的只是忘记,忘记前半生的喧嚣,忘记前半生的浮华,忘记他人带给自己的伤痛或是不快,以至忘记自己,在一群柏克莱学子健步如飞的身影中完成对灵魂彻底的放逐。张爱玲将一切浮华写在沙地上,大风呼啸而过,痕迹渐渐淡去,一切都是那么落寞……于是,她说:“我的心轻了……”
在五十年前,张爱玲把自己最心爱的照片夹入《流言》的扉页——那张年轻的脸上洋溢着微笑。五十年后的今天,面对许多往日旧影,她毅然提笔,在每张旧照片下记录随想,记录追忆,记录当年的感恩与感动。无法不爱亦无法不恨,爱情在时光的流转间更加刻骨铭心。而追忆仿佛回旋的楼梯,上上下下,回环往复,没有人知道会在哪一级阶梯迷失方向,没有人知道会在哪一级阶梯停下。于是,《对照记》成了张爱玲的绝笔。张爱玲把自己的真心、真情、真思想深深地刻入石头,石痕在岁月的冲刷下更加清晰……
在《倾城之恋》中,张爱玲深情地道出了“与子相悦,死生契阔,执子之手,与子偕老”——这不正是她铭记在心的爱么?这不正是她“忘记”之后,用以支撑生命与心灵的“铭记”么?
现在她已长眠,但她虽死而生。当逝去的生命被纳入漆黑的彼岸世界,灵魂却已凝成了剔透的白石。忘记浮华,铭记真心。
那让我再来说一声:执子之手,与子偕老……
俗话说的好:“理想是人生导航的灯塔” 。一个人如果没有理想,就会在生活中迷失方向,眼前就会是一片迷茫。正是由于如此,所以我也拥有一个梦想,并且一直小心翼翼地在守护着它。这个梦想起源于我在读小学二年级时,班主任刘老师的一次表扬。那时的场景仿佛就在我的眼前,历历在目:我清楚地记得,那是在一个星期五的下午,刘老师布置了一项习作的作业。我充分地利用了双休日的两天时间,用电脑一个字一个字地打出了我的杰作,并且在交作业时统一由小组长交给了刘老师。刘老师在批阅了全班同学的作文以后,在课堂上表扬了我写的这一篇作文。当时我心花怒放:老师表扬我写的作文了!
我乐得合不拢嘴。同时,我的理想就像一颗种子,掉落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽——我想当一名作家。的这个看似伟大而又十分艰难当时,当时我很单纯的以为:好好写作文就能受到老师的表扬,受到老师的表扬就能当作家了!可是,当年级渐渐地升高之后,我才发现自己十分的幼稚。我意识到:成为一名优秀的作家,虽然看似十分伟大,但是却是要用它的努力所换取来的,他在背后所付出的努力才是这部作品的核心,这部作品是他付出所换取来是成果,是他辛苦努力的结晶。
我又细细思索:其实成为一名作家,并不需要太多的称赞,而是能使人读了他的文章后,那些犯错的人们可以惊醒,那些空虚的人们能够感到充实,那些无聊的人们可以找到乐趣。这才是写这部作品的真正意义,名誉是次要的,这部作品的影响力和题材才是最关键的。克雷洛夫曾说过这么一句话:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁,为了实现理想,单说是不行的,要紧的是做。”我从今以后会更加勤奋:我会用笔和纸出生活的一点一滴,记录下我的日常生活,使它们变成一本厚厚的日记,我必须学会观察生活,努力钻研、打好基础,让那些无所事事人们可以发现生活的乐趣。我要撰写未来,我要用我自己手中的笔写出自己精彩的人生。
我不会放弃当作家的理想,我要努力地追求这个理想!虽然我也不否认:咱们90后全是一群现实的小孩,我当作家的这个理想变成真实的事情确实十分艰难,但是由于至少我努力了,所以我无怨无悔。当作家的理想会为我指引航向。
今天,是1月5日,我和妈妈踏上了回家的征途。
我和妈妈做了飞机又做了动车。下面我就要介绍内容了。
1月4日的晚上,妈妈和我商量了一件事,说1月5日要回家,我便举双手赞成。
1月5日那天,我一进飞机场,哇!好壮观哦!人山人海,每个人的脸上都带着说不出的喜悦。有的在排队托运行李,有的在打电话问候,还有的在休息区休息。
一个小时后,我们开始进站检票了,有个人的电话响了,他接了电话以后一听,“咦?怎么只有哗啦啦的声?”一摸自己的裤兜,原来他还有个电话,是他因为回家太高兴了无意间按到了自己的手机号呀!笑的我们前仰后俯……
一到飞机上,我们听到了两个素不相识的人的对话。一个男的问:“你带钱了吗?”另一个男的回答:“带了。”那一个男的说:“行,回去给你带。”那给人又回答:“谢谢啊。”这样的一问一答逗死人了。
到中午了,飞机上有个帅气的叔叔发了一盒盒香喷喷的午饭,能使我们包餐一顿。
到下午了,广播通知:“我们的飞机马上就要降落到长春龙嘉机场了,请各位体谅降落时耳膜的疼痛。”
飞机降落了,我们又坐了半个小时的动车。
半个小时后,我们下了动车,我们一家人团聚了,想那首歌曲写的:“有钱没钱,回家过年……”
我喜欢回家过年!
花儿说:“与苦难为伍,风雨中,我学会了坚强,灼日下,我懂得了生存”
鱼儿说:“与大海为伍,猛浪中,我拥有了意志,龙门前,我明白了追求”
而我说:“与1班为伍,竞争中,我明白了上进,落后时,我知道了崛起。”
我们班级,寒假开学由赵老师接班,由于班上同学们的学习习惯和学习态度各不相同,而却学习风气也比别班差,赵老师每天绞尽脑汁为我们填补之前落下的不足,每天早上7:20分到校,他会准时出现在我们班级门口,将一个个迟迟不愿进班的“懒虫”驱赶进来,催促我们背课文,背单词,“懒虫们,还不学习,等着太阳下山吗?”
中午班主任又会来检查我们的“时间观念”只要是谁还在教室逗留他都会毫不客气的“请你”赶快去画室,在专业课期间,我们还要随时准备接受班主任的“突袭检查”。就这样日复一日,我们班在他的严格管理下很多同学都有了自己,的明确目标,对于那些不遵守纪律的同学,班主任也会把他们“治”的服服帖帖上课竟然也认真做起了笔记。课下他会及时了解我们的学习情况,生活情况,问我们作业有没有难题...我们一点一滴的进步,都凝结着老师的心血。
我们的语文老师,为了提高我们的写作水平,一周内会抽出两节课来为我们补习作文,在作文课上把写作步骤,重点内容, 好词好句,不厌其烦的为我们详细讲述。为了加深我们对写作内容的印象,还会将一些生活中的小故事给我们听,以在黑板上画图的形式来拓展我们的想象力。这样,尽管以前写作只是三言两语,不成样子,而通过老师“千方百计"
的指导,我们班的`写作水平在一步步的提高。在同学生病的时候,语文老师更像妈妈一样照顾自己的学生,关心学生,有一次,有一位同学肚子痛,但不知道是什么缘故,只是说肚子痛,老师仔细地问:“哪里疼?怎么疼?”然后让她喝热水,放学后及时带她去了门诊。
老师的爱,感动一生,老师的教导,受益一生,老师给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们一班勇往直前,在逝去如飞的日子里,让我们一边踩着岁月留下的痕迹,一边踩着成长路上的点点滴滴,在剩下的两年半里,用我们年轻的双手,去把我们的新老师带给我们的点点滴滴铺成一条条人生的路,砌成一条条人生的台阶,铸成一座座人生的高楼。
正梦愚公移山时,起床铃不识相地响了起来。深带睡意的收拾起床。望着朦胧的天空,叹口气,拿着牙刷和毛巾向水龙头走去……朦胧之中,宿舍楼和教学楼的灯光那般耀眼夺目。我在这黑暗却又明亮的教室里,凝视着窗外不远处隐约能见的那棵梨树。想起昨天剩下的作业、今日未上的课程,这个头痛啊!
早课苦
肚子亲切地向我问候,老师依旧激情地在他的讲台领地“唾沫飞天”。想起出自老爸之手的诱人饭菜、奶奶亲自为我炖的腊肉……不觉嘴巴很配合的“吧唧”了一下。上课走神那能逃过老师的那“神眼”,便听到老师对我的大声警告。我立即从幻觉之中回过神来。听着老师讲那氧化钠又和谁干什么了、过氧化氢又和谁生成什么了……看着老师在黑板上写的不知是啥高深语言(化学式),心中顿然生起一种逃课的念头。
下课苦
看着桌上的“书山”,连光顾厕所的心情都了却了。真想穿越去借下董兄的那个炸药包把书统统炸了。看着窗外那棵梨树,前几天才刚刚冒出几粒白芽儿,现在却已经历雷电的阻挠、春雨的滋润而怒放。现在的我就如同那白芽儿,不敢去接受前路的风雨雷电,何以怒放?又想起父母的句句叮嘱、亲人的声声鼓励、外人的冷嘲热讽……于是,坚定的拿起笔,翻开试卷……
午休苦
匆匆地吃过午饭,拿起沉甸甸的复习资料奔向老师办公室。看到别班同学在篮球场上飞跃的身影,手心不由地开始痒痒。如是曾经,时间不这么紧迫,哪怕不进球,上球胡跑几圈也可。而当下已非以往,还有近两个月就是见证三年“修炼”的成果了。三年,就这么一晃而过,两个月岂不是就在一瞬间。何以有时间论打篮球?
回忆甜
玩弹珠、抓泥鳅、背着父母买画片……仿佛还在刚才一瞬间,而屈指一算,已时隔九年!九年前,我可以无忧无虑,只顾玩。那时的我,一片树叶可以玩半天;可以天天陪在最疼我的奶奶身边;可以天真地向父母说出我心里的不快……不用像现在去努力坚强!幼儿园时,老师教的“一寸光阴一寸金;寸金难买寸光阴”,我才真真领悟。而一切已晚,当我懂得珍惜时,一切已划眼而过成童年最美的记忆。
努力甜
旁人对我说;“打工比读书好玩多了。”真是如此?我看未必!若我放弃,怎对得起一心让我读书而操碎了心的父母;怎对得起苦心为我买了一堆复习资料的姐姐;怎对得起每次离开家时奶奶那句语重心长的“孩子,努力读书”;又怎能给我心中的梦想一个交代?现不受一丝之苦,怎能铸就往后之甜?抛除一切杂念,为未来努力一番,是我最应该也是最愿意做的事。在书中,我开始找到一种别有的韵味;在试卷中,我开始对每道题目产生兴趣……所以我坚信我能够在最后两个月坚持继续努力,不移信念。不因风而偏离航路,御风扬帆起航驶向梦的彼岸!
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