日记作文4篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的日记作文4篇,希望对大家有所帮助。
在遥远的年代,有一座很远很远的海岛上,住着一个年青人,他没有亲人,没有朋友,陪伴他的,只有一个日记本,他每天都在日记本上写下自己的梦和希望,写了许多,自己都数不清了,这个日记本就是他的依靠。
有一天,年青人生病了,病的很严重。他知道自己的时间不多了,就吃力的拿出他最珍爱的日记本,记下了最后一篇日记,并把它装进一个木盒子中,很快,年青人就闭上了眼……
几十年后,海岛被水淹没了,木盒子也随着水漂流了起来,就这样漂啊,漂啊……
一次,一个渔民在打渔拉网时,把木盒子打捞起来,他打开了木盒子,发现了日记本,他小心地一页一页的翻着看着,他在读着一个孤独的年青人的梦,但那些梦却永远的成为了一个遥远的记忆。每到夜晚时,他也学着年轻人写了一些当天发生的事,记下自己在海上与大风大浪搏斗的故事,就这样,好长的时间过去了,渔民把日记本放回了木盒子中,又投入到了大海。
日记本又随着水漂流,水无声的抚摸着木盒子……
一天,一个小男孩在岸边捡到了木盒子,他打开了盒子,此时的日记本已经开始微微发黄了,小孩子认真地读完日记,似乎感悟到了什么,他也拿起笔把最后几篇写满了,写下了自己对未来的希望和对那位年青人和渔民的崇敬……之后,他又把木盒子投到了海里。
木盒子就这样漂啊,不停歇地漂啊,不知漂向哪里,也不知道将来会不会有人又在上面写下什么……
其实很多时候,我门孩子都面对着一个很大的问题,就是自己的隐私了。青春期的时候,也同样是我们最渴望独立,最渴望被理解接受的年纪了,有时候我们不被理解,我们就会想把这些深藏在心里的话,写在日记里。这是很多……
其实很多时候,我门孩子都面对着一个很大的问题,就是自己的隐私了。青春期的时候,也同样是我们最渴望独立,最渴望被理解接受的年纪了,有时候我们不被理解,我们就会想把这些深藏在心里的话,写在日记里。这是很多孩子现在在座的事情,可时候我们会发现自己的父母好像很喜欢看我们的日记……
是了,父母好像总喜欢去看我们的信件,甚至以此为乐,我的父母也常常是这样的,有一天我打开自己的日记,突然发现上面有一道细细的划痕,很小,不仔细看几乎看不清楚,可我几乎每天都要翻开这本日记写写画画,而且很宝贝这本日记,怎么会舍得让它上面有折痕呢?我心里突然升起了不好的预感,不会是有人偷看吧?为了证明我的想法,我慢慢的把日记本合上了,放在桌子上,然后大步走出了房间,脚步踩得啪啪响,轻轻地把门虚掩着,走到了卫生间门口,这个角度特别好,背对着我父母和我自己的房间,而我也有了理由我为什么出房间了。我悄悄的待在卫生间里,突然听到了有门吱吱的声音,我慢慢打开卫生间的门,探出了一个小小的头,看到那熟悉的身影,我只觉得我的心都凉了半截,那个人微卷的头发,侧脸柔和,此时正小心翼翼的关上我的房门, 我立马把头缩了回去,可心却是冷得不行,这,这,我万万没有想到看我日记的竟然是我最亲密的人。
突然觉得心里怒不可歇,不是因为日记里写了多么隐私的东西,而是因为父母知道我有自己的隐私,知道我长大了,却还非要看我的日记。我几乎差点就要出门和她大声吼了,不过我转念一想,撕破脸皮又能证明什么呢?有什么用呢?等她走出了我的房间,我也回到了自己的房间,一笔一划拿出笔认真的在本子上写着:有时候我的父母很不理解我,不过我知道他们那是关心我,只是有时候他们也不够尊重我,更甚的时候还会看我的隐私,可我已经长大了啊,每个人都有自由的权利,这是我们每个公民应有的权利,也应该得到别人的尊重啊,虽然他们是我的父母,可我还是希望他们留给我一点个人空间吧。写了这个日记以后,我再偷偷观察妈妈,发现她再也没有去过我的房间了,只是时不时会问问我学校里过的`怎么样,关心我。其实,我更喜欢这样的关心方式,给别人一分尊重,哪怕想要关爱自己的孩子,可也要给对方一丝个人空间和交友权利,这样的爱才是真正爱自己的孩子啊。
知道父母看了自己的日记以后,我们也没有必要和父母撕破脸皮,有时候静下心来和自己的父母沟通一下,我们说不定也能有意外之喜啊,和自己的父母之间我们更需要的是沟通和交流!
四月二十九日 星期五 阴有阵雨
清晨,天气晴朗,我背着书包高高兴兴地去上学。
校园的早晨是美丽的。太阳照着校园。阳光像金子一样洒满了校园的每个角落。一棵棵大树像挺拔的哨兵一样守护着我们的校园。多姿多彩、各种各样盛开着的花儿,美丽极了。我们的校园,上空翻飞着小鸟:有的小鸟在枝头歌唱;有的小鸟站在电杆上叽叽喳喳地叫着,几条细线像五线谱,停着的小鸟变成了一个个音符。
校园的早晨是紧张的,每个同学一来到校园就拿出书来读,因为每个同学都知道:“一日之计在于晨”。同学们琅琅的读书声唤醒着沉睡的校园,同学们的读书声飘向了广阔的天空。
校园的早晨是快乐的。值日生们把校园打扮的一尘不染、窗明几净、焕然一新。不一会,雄壮的早操铃声响起,同学们像小鸟一样飞出教室,整齐划一的做起了广播体操。早操后,同学们有的在跳绳;有的在踢球;有的在做游戏。操场上师生的欢声笑语传遍了校园的每个角落。
校园的早晨犹如一幅美丽的画,深深地印在我的心里。
外面下着小雨,我只好呆在家里,可是没有事情做,于是,我顺手从书柜里翻出来一本书,他的名字叫:《男生日记》。我刚开始觉得没什么兴趣,但随手翻了几页后,就让我爱不释手了,没一会儿工夫,就把厚厚的整本书给“啃”完了。
这本书的作者是杨红樱,它是由儿童产片小说《女生日记》引发出来的。书中描写了善良的冉冬阳,坚强的梅小雅,聪明的莫欣儿,漂亮的莎丽,敢作敢为,具有男子风范的吴缅等。
我最喜欢的那便是冉东阳和吴缅了。有一次,吴缅随他的爸爸去西藏,但是在家的妈妈又要去上班,所以没人来照顾“梦露”和“贝多芬”。于是,他便把它们托付给冉东阳照顾。冉东阳高兴的答应了,但是,她要求吴缅每到一个地方就得给她寄一张明信片。他们愉快的互换了双方的条件,吴缅去了西藏,冉东阳一边照顾“贝多芬”和“梦露”,一边盼望着吴缅寄来了明信片……
这故事中的情节委婉,让人仿佛有一种身临其境的感觉,在这里面尽情地观察着他们这些小伙伴和罗老师以及罗老师男朋友之间发生的点点滴滴的小事!
看完书后,我还在细细的品味着其中的“味道”,从中可以体会到读书的乐趣,但好像总也看不够似的……
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