我的校园日记
我的校园日记
一天就要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家收集的我的校园日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的校园日记1
我有一个很美丽很美丽的校园。校园里有这多多的，美美的花花草草。还有我最心爱的教室。上课的时间。我们都很听老师的话，下课的时候，操场里有着无处不在，嘻嘻哈哈的笑声，。放学的时候、大家到操场下排队，就一起走出了学校的大门。回到家，妈妈问我在学校里学到了什么。我说：我学到了怎样写作文。妈妈笑了笑说：孩子。你只要学会知识，妈妈就高兴。
我的校园真是一个无处不在、嘻嘻哈哈、的校园啊。我爱我的校园。
我的校园日记2
我的学校是一个非常美丽的地方。
走进学校大门，首先映入眼帘的是一座雄伟壮观的教学楼。教学楼的前面有一个花坛，里面种着各种各样的花：月季、紫丁香……美丽极了。早晨，同学们迎着朝阳来到学校，清风吹过，一股股清香扑鼻而来。
穿过教学楼的走廊，就是我们的乐园——操场。操场很大，中间是一个足球场，足球场外围是一个塑胶跑道。下课的时候，同学们在操场上踢足球、打篮球、跳绳、丢沙包，十分热闹。
这就是美丽的三十三小学，欢迎你来参观。
我的校园日记3
今天下午上学进校门时，我看见路的两旁有一排笔直的杨树，像站着一排士兵一样。
我继续往前走着，我又看见许多小水坑，有几个同学在水坑里跳来跳去，玩得不亦乐乎，看的我也想去玩了，于是我加入了他们的队伍，跟他们玩耍起来。
突然，上课铃响了，听到铃声的我们如惊弓之鸟一般，转身向教室跑去，进了教室，我的心还在打通扑通的乱跳，还好有惊无险呀！
我的校园日记4
它是一盏明灯，照进我未来的暗室。
在我的校园中，生长着许多金色的植物，金边黄杨占据着校园一定的领地，而它的朋友们银杏树们则低调许多，它们盘踞在操场边，当微风拂过它们的叶片，它们便成群结队地奔向鲜红的教学楼，教学楼内，一个个班级的门前都摆放着一盆盆绿油油的绿植，此时已是严冬，可绿植们还是竞相释放着自己的绿色，带给人们感官的放松，心灵的慰藉，放眼望去就有如火焰中长出了绿植。
绿茵场上，草们正在顽强的对抗着呼呼地咆哮着的北风，它们正抱在一起，准备迎接风的攻击。看到这一幕的运动器材们不禁笑弯了嘴巴。
这是多么有趣的一幅画面呀！
我的校园日记5
我的校园是一个绿草如茵的地方——南城阳光一小。
站在校门口向上看，有一行金色的大字——南城阳光第一小学。进如校门，印入眼帘的是一个长方形的电子屏，上面显示着我们学校的动态和一些语文知识。绕过显示屏，就可以看见教学楼，都有4~6层那么高。
往下看就是操场，操场上有八人足球场、篮球场、200米跑道。再往前走，就是励志园，励志园里有很多同学的作品，如：手抄报、作文、手工品。而且“励志园”听起来就像荔枝圆，真有趣。
我的校园里还有好多的植物，有榕树等植物。
我爱我的校园！
我的校园日记6
走进校园，首先映入眼帘的是那圆形的大冰场。冰场旁边有一棵棵挺拔的树木。接着，就是校园里那三幢高高的大楼。一号楼是我们学习的地方，二号楼是大哥哥大姐姐们学习的地方，三号楼呢？当然是我们学英语的地方了！
一号楼的墙上贴满了许许多多的油画、涂鸦、图片、诗歌......教室里有展新的幻灯片。上体育课了，操场上，同学们有的`跳绳、有的踢毽子、还有的跳皮筋。
啊！我爱我的校园，因为，我的校园一年四季都是美丽可爱的！
我的校园日记7
我的校园很美。
一走进去道路两旁种满了高大的杨树，随着微风的吹拂，它们好像在向每一位同学打招呼。还有很多我不知道名字的植物，各自带着名片和杨树并排站在道路的两旁。右手边是铺满草坪的足球场和主席台，左手边是篮球场，这是我们上体育课的地方。道路的正前方是办公楼，绕过办公楼就能听到朗朗的读书声，这就是我的教室。校园的墙壁上爬满了爬山虎，给栏杆穿上了一件美丽的绿衣裳。
多美的校园啊！我爱我的校园。
我的校园日记8
我的学校一年四季花香四溢，下面就为大家介绍一下我的学校。
走进学校的大门，首先映入眼帘的是一栋高大的教学楼。每天早晨，阵阵读书声从教学楼里传出来，声音是那么响亮。
教学楼前面有一个椭圆形的花坛，里面种有月季、紫丁香、玫瑰……这些花红的像火，粉的似霞，白的如雪，一阵风吹过，一股股清香扑面而来，让人神清气爽。
穿过教学楼的走廊，就来到了宽阔的操场。下课时，操场给同学们带来了无穷的乐趣，同学们在操场上追逐嬉戏，踢足球、踢毽子……特别热闹。
这就是我的校园，我爱美丽的校园。
我的校园日记9
今天下午，在这美丽如画的秋天里，老师带我们参观了校园里的花草树木。
操场周围的参天大树，叶子有的已经枯黄，有的纷纷从树上飘下来，他们俯瞰大地，一个接一个的往下跳，秋风轻拂，黄叶摇曳，多么绚丽缤纷的景色呀！
秋天，学校真是景色宜人啊！我喜欢秋天，更喜欢校园！
我的校园日记10
阳光一小，我们的校园。里面有祖国的“花朵”，还有栽培花朵的“园丁”，你们想知道我们的校园是什么样子的吗？就让我来描写一下我们的校园吧！
走到校门，看见的是“南城阳光一小"六个烫金大字。然后走进校园，前面有个电子屏，上面印的红色大字在上下滚动。好像那些字迫不及待要给我们看呢！
再往前走，是一大片操场。比较前面的运动场是足球场。上面绿草如茵，而且有许多同学在上面踢足球。再往前走，那就是篮球场了。上下拍动的篮球投进了篮筐，而且时不时听到老师的表扬声和同学的欢呼声。
我们的校园真漂亮呀！希望你们能来参观哦！
我的校园日记11
记得那一天，我和杨茜茜她们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们先用石头剪子布来决定“老鹰”和“小鸡”，最后我输了。我跑来跑去，也没有捉到一只“小鸡”。我心里很着急。我想出了一个好办
法，我先往左边扑一步，她们赶紧往左躲，我趁她们不注意赶快往右跑。果然，我捉到了一只“小鸡”——孟煜茜。孟煜茜也想用我的方
法，但是已经被我们识破了。
我们正玩得高兴，突然，上课铃响了，我们依依不舍地跑回了教室。
通过这个课间，我知道了，如果我们会安排时间，你就会觉得十分钟好长啊！我们要做时间的小主人，学会安排时间，才能让我们的课间更
加快乐、更加丰富多彩！
我的校园日记12
早晨，我背着书包走进校园。
路两旁的花坛里，苍翠的青松，墨绿的冬青，在寒风中左右摇摆。
这时，一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛，我急忙赶过去说：叔叔，请爱护环境，不要随地乱扔烟蒂。
叔叔看着我不好意思地笑了，说：对不起，小朋友。说完，他主动把烟蒂掐灭，送到垃圾箱里。
我高兴地说：谢谢你，叔叔。
叔叔也笑着夸我：你真是一个爱护环境的小卫士。
小作者用自认流畅而有充满天真的语言，运用了动作描写、语言描写、神态描写，叙述了我阻止了一位叔叔乱扔烟蒂的事，突出了我是个环保意识比较强的孩子，叔叔是一位知错就改的人。
我的校园日记13
我生活在一个美丽又快乐的校园里，每天都从一条狭窄的小路走过，走过去是一栋楼，那是我们的新楼。再往前看还有一栋楼，那是我们的教学楼。一年级，二年级……都在那里。
这节是英语课，我们可天天都有英语课呢。大家坐得整整齐齐，等着老师来上课呢。一段美妙的音乐响起，噢，原来是下课了。大家匆匆忙忙跑出去，玩摸树猴的游戏。
中午，大家又去新楼吃饭，今天的饭很好吃，吃完饭我们又去睡觉。
我觉得时间过的好快，没过多久放学了。
我的校园日记14
我们的校园很美丽，我很喜欢。
走到校门口，首先映入眼帘的是扇大铁门。在它的旁边，写着几个大字“纬五路一小”。进了大门迎面而来的大花园里面有绿色的小草、五颜六色的花朵，还有高高的大树。
来我们的教室看看吧！干净明亮，一排排整齐的课桌放在我们教室的中间；空调可以让大家夏天凉快、冬天暖和；特别的是黑板，我们的黑板有二层，第一层有一个黑板，第二层是一个多媒体。
再瞧瞧我们的操场吧！我们的操场上有健身器材、乒乓球台、跑道，同学们在那儿一起玩得很开心。
我喜欢我们的校园。
我的校园日记15
我们的学校叫蔡源小学，坐落在不怎么起眼的山脚下。学校不大，但是里面设备齐全。
从西门进去看到的是一片小小的足球场，足球场上铺有一大片嫩绿的小草，有两个足球栏杆，外面围着一圈红叶石楠，看起来可爱极了。
走过了足球场就是操场，操场虽然很狭小，但是也有很多同学在里面快乐的玩耍，外围有许多植物:高大的梧桐树、嫩绿的小草、可爱的小花。操场过了就是教学楼。教室里弥漫着同学的书声，那声音像小鸟的歌声，清脆又响亮。
下课了，同学们欢快地来到操场上和伙伴们一起游戏。有的同学在操场玩长绳、有的在跳高、有的在打羽毛球......
这就是我们可爱的校园，我爱我们的校园。
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